Методическая работа — это целостная система взаимосвязанных мер, действий и мероприятий, направленных на всестороннее повышение квалификации и профессионального мастерства каждого педагога. Роль методической работы в современных условиях возрастает в связи с необходимостью рационально и оперативно использовать новые методики, приемы и формы обучения и воспитания.
Методическая работа в колледже является одним из основных видов деятельности педагогического коллектива и направлена на повышение:
- профессионального мастерства и творческого потенциала педагогических работников
- качества подготовки квалифицированных рабочих
- развитие инновационной деятельности педагогического коллектива
В структуру методической работы входит Методический совет, четыре методических комиссии, Школа молодого педагога.
Стратегию методической работы колледжа определяет методический совет (МС).
В соответствии с планом работы МС проводятся заседания по различным проблемам образования. Методический совет координирует работу методических комиссий, работа которых направлена на совершенствование учебно–воспитательного процесса, комплексного методического обеспечения дисциплин и профессий, внедрение новых педагогических технологий, рост педагогического мастерства преподавателей и мастеров производственного обучения.
Цель методической работы в 2022 – 2023 учебном году — формирование единой методической и информационной среды в колледже, способствующей развитию профессиональной компетентности педагогического коллектива, направленной на повышение качества профессионального образования и подготовку квалифицированного рабочего для современного регионального рынка труда.
Задачи:
- организация учебно-воспитательного процесса, обеспечивающего усвоение обучающимися содержания рабочих программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
- повышение качества подготовки современных рабочих
- повышение профессиональной компетентности, рост педагогического мастерства и развитие творческого потенциала педагогов
- выявление и обобщение педагогического опыта преподавателей и мастеров производственного обучения
- информирование педагогических работников о новых требованиях, предъявляемых к работе и уровню квалификации педагогов
Основными источниками формирования содержания методической работы в колледже являются:
- закон «Об образовании»
- «Положение о методической работе в образовательных организациях СПО, осуществляющих подготовку квалифицированных рабочих, служащих» утвержденный приказом МОН №343 от 07.06.2017 г.
- нормативные документы, инструкции, приказы Министерства образования и науки Луганской народной Республики, определяющие цели и задачи образования, а также в целом системы методической работы
- ГОС по профессиям, среднего общего образования, учебные планы и программы
Формы методической работы разнообразны и соответствуют содержанию работы, профессиональным возможностям, образовательным потребностям и интересам преподавателей и мастеров производственного обучения.
Коллективные формы: семинары, практикумы, дискуссии, практические конференции, Школа молодого педагога, методические комиссии, открытые учебные занятия, предметные недели, внеклассные мероприятия, педсоветы, педагогические чтения, разнообразные выставки, обсуждения современных педагогических методик, технологий
Индивидуальные формы: самообразование, разработка творческой темы, взаимопосещение учебных занятий, самоанализ, наставничество, консультации, изучение различных видов литературы, использование Интернет — ресурсов, подготовка докладов и др.
В работе педагогического и методического советов, методических комиссий, а также в коллективных мероприятиях (конференциях, круглых столах, конкурсах и т.п.) принимает участие методический кабинет.
Методический кабинет — это лаборатория развития творчества, где по потребности каждый педагог может найти ответ на любой интересующий его вопрос по совершенствованию своего профессионального мастерства. Методический кабинет содействует повышению и совершенствованию профессионального уровня педагогического коллектива, развитию инновационной деятельности педагогических работников. Основные направления, реализуемые методическим кабинетом по созданию единого методического пространства:
- организационно-методическая деятельность
- учебно-методическая деятельность
- информационно-аналитическая деятельность
- диагностико-аналитическая деятельность
- информационная деятельность
В 2022 – 2023 учебном году педагогический коллектив будет работать над методической темой: «Совершенствование качества образования, обновление содержания и педагогических технологий в условиях реализации новых ГОС»