Основной целью деятельности службы является: психологическое сопровождение личностной и социальной адаптации обучающихся в процессе обучения в колледже, а также психологическое обеспечение индивидуализации и гуманизации педагогического процесса.
Цель деятельности:
Создание специальных психологических условий для успешного обучения и всестороннего развития обучающихся колледжа
Социальный педагог
Создает условия для успешной адаптации студентов, создает благоприятные условия для их развития, установления связей и партнерских отношений между образовательным учреждением и семьей, выявляет интересы и потребности, отклонения в поведении, конфликтные ситуации и оказывает своевременную помощь, выступает посредником между студентом, образовательным учреждением, семьей и органами власти, способствует реализации прав и свобод студентов.
Взаимодействие внутри службы:
Основное взаимодействие социального педагога и педагогов идет по направлениям: профилактика правонарушений, безнадзорности, беспризорности обучающихся, наркопрофилактика, просвещение, работа с «трудными» детьми, детьми- сиротами, и детьми оставшимися без попечения родителей. Социальный педагог оказывает информационную и правовую помощь обучающимся, родителям и педагогам.
Основные направления работы:
Социальный педагог
- Составление социального паспорта семей студентов, нуждающихся в социальной защите или помощи, и обучающихся с девиантным поведением.
- Профилактические беседы с трудными» студентами и их родителями.
Работа Совета профилактики
- Взаимодействие с социальными службами муниципального округа.
- Развитие индивидуальных способностей студентов.
- Оказание психологической помощи и поддержки обучающимся.
Нормативно-правовая база службы:
В Российской Федерации права детей регулируются:
- Конституцией РФ;
- Федеральный закон «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 №273 – ФЗ (с изменениями и дополнениями);
- Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.09.96 №63-ФЗ» (с изменениями и дополнениями);
- Уголовно – процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12.2001 № 174-ФЗ» (с изменениями и дополнениями);
- Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 №195-ФЗ» (с изменениями и дополнениями);
- Семейным кодексом Российской Федерации от 29.12.1995 № 223-ФЗ» (с изменениями и дополнениями);
- Федеральный закон «О наркотических средствах и психотропных веществах» от 08.01.1998 № 3 – ФЗ; (с изменениями и дополнениями);
- Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» от 24.06.1999 № 120 (с изменениями и дополнениями);
- Конвенция о правах ребенка от 26.01.1990;
- Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24.07.1998 №124 — ФЗ;
- Федеральный закон «Об ограничении курения табака» от 10.07.2001 № 87 — ФЗ;
- Приказ министерства образования Российской Федерации «О концепции профилактики злоупотребления ПАВ в образовательной среде» от 28.02.2000 № 619 — ФЗ;
- Федеральный закон «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» от 21.12.1996 №159 – ФЗ;
- Федеральный закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» от 24.11.1995 № 181-ФЗ;
🕑 График работы социального педагога: с 8:00 до 14:00 каб. 15
ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ В ВОПРОСАХ ЗАЩИТЫ ИХ ЗАКОННЫХ ПРАВ
Официальный сайт МВД ЛНР – mvdlnr.ru / mvd.lnr@mail.ru
Официальный сайт ОДН МВД ЛНР — odnlnr@mail.ru
Управление по делам детей, семьи и молодежи Администрации г. Луганска
Адрес: г. Луганск, ул. Коцюбинского, 14.
Телефоны: (022) 93-26-51, (022) 93-27-98, (022) 93-26-48
Электронная почта lgsosm@mail.ru
Краснодонский ГРУВД МВД ЛНР
Адрес: г. Краснодон, ул. Артема, 2
Телефоны: 6-07-12; 6-07-35; 072-104-49-33
Отдел по делам семьи и детей Администрации города Краснодона и Краснодонского района
Адрес: г. Краснодон, ул. Садовая, 6
Телефоны: 6-23-67
Филиал №3 ГУ ЛНР «Республиканский центр социальной поддержки семьи, детей и молодежи»
Адрес: г. Краснодон, ул. Еременко, 1
Телефоны: (06435) 6-12-97
Краснодонское горрайонное управление юстиции Министерства юстиции ЛНР
Адрес: г. Краснодон, ул. Первоконная, 41
Телефоны: (06435) 6-11-95
Основной задачей деятельности социального педагога является социальная защита прав детей, обеспечение охраны их жизни и здоровья.
Основными направлениями работы социального педагога являются:
- проверка посещаемости занятий обучающимися;
- составление социального паспорта колледжа;
- помощь классным руководителям и мастерам производственного обучения в индивидуальной работе с «трудными обучающимися»;
- профилактическая работа с обучающимися и их родителями;
- участие в работе Совета по профилактике правонарушений, административных совещаний и педсоветах;
- взаимодействие с отделом по делам семьи и детей Администрации города Краснодона и Краснодонского района ЛНР, Краснодонским ГРУВД МВД ЛНР, Филиалом №3 ГУ ЛНР «Республиканский центр социальной поддержки семьи, детей и молодежи», отделами по жизнеобеспечению администрации города Краснодона и Краснодонского района.
Социальный педагог оказывает помощь:
- если обучающийся испытывает трудности в общении со сверстниками или в семье;
- консультативную помощь при оформлении социальных льгот и гарантий;
- при оформлении опеки;
- если обучающийся подвергается жестокому обращению со стороны сверстников и членов семьи;
- если обучающийся совершил правонарушение и ему необходима защита и контроль социального педагога.
Советы социального педагога родителям:
- Будьте честными. Все дети весьма чувствительны ко лжи, а к одаренным детям это относится в большей степени.
- Оценивайте уровень развития ребенка.
- Старайтесь вовремя уловить изменения в ребенке. Они могут выражаться в неординарных вопросах или в поведении и являются признаками одаренности.
- Уважайте в ребенке индивидуальность. Не стремитесь проецировать на него собственные интересы и увлечения.
Развивайте в своих детях следующие качества:
- уверенность, базирующуюся на объективной самооценке;
- понимание достоинств и недостатков в себе самом и окружающих;
- интеллектуальную любознательность и готовность к исследовательскому риску;
- уважение к доброте, честности, дружелюбию, сопереживанию, терпению, душевному мужеству;
- привычку опираться на собственные силы и готовность нести ответственность за свои поступки;
- умение находить общий язык в общении с людьми всех возрастов.